RECORDANDO IDEAS. DESARROLLO FÍSICO Y COGNITIVO

Para aplicar las ventajas de ambos métodos al contexto educativo, nos proponemos potenciar el desarrollo de personas felices, libres, creativas, autónomas y críticas, que sean capaces de participar en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria. Para ello, haremos uso de las diferentes estrategias de aprendizaje expuestas.

Conseguiríamos hacer alumnos socialmente correctos, los cuales puedan desarrollarse en sociedad sin ninguna clase de problemas, y ello daría sus frutos en las aulas, ya que serían capaces de trabajar agrupados, aprendiendo de sus compañeros y enseñando al mismo tiempo a estos, enriqueciéndose de sus compañeros y estos a su vez de ellos. Para ello es imprescindible el uso correcto del lenguaje, ya que mediante él los alumnos y profesores serán capaces de comunicarse y entenderse entre sí.

Los alumnos conseguirían ser autónomos, y los profesores podrían hacer tareas más interesantes, es decir no adiestrar a los alumnos sino ser sus guías, ya que los alumnos deben de ser seres activos en las aulas. Con esto queremos decir que se ahorraría mucho tiempo en la explicación de cómo se deben hacer las tareas, ya que partimos desde el punto que estos alumnos llegarán a ser disciplinados y mostrarán un alto grado de interés de aprendizaje en las aulas.

Estos alumnos serían autónomos, pero ello no quiere decir que sean intolerantes hacia los conocimientos y formas de actuar de los demás, es decir deben dejarse enseñar y saber aceptar lo que hacen mal y lo que hacen bien, con la única finalidad de superarse y aprender día a día.

Serán alumnos capaces de lograr aprendizajes significativos, utilizándolos en su vida cotidiana, y no olvidándolos en una caja de recuerdos. Para ello la asimilación de los nuevos conocimientos con los ya existentes juega un papel fundamental en el aprendizaje significativo, serán alumnos capaces de asimilar, acomodar y construir conocimientos útiles para su vida. Por otro lado se conseguirá  hacer alumnos equilibrados tanto psíquicamente como emocionalmente.